Natal (Cidade Satélite) - Parnamirim (Parque das Nações) - Pium (Eco-ambiental)
É através do conteúdo das diferentes áreas de ensino que procuramos desenvolver nos alunos as capacidades intelectuais, o pensamento autônomo, a construção da própria identidade e a consciência crítica, para que possam compreender e participar ativamente da vida social dando continuidade aos seus estudos.
Nessa fase do desenvolvimento, o acompanhamento compartilhado é essencial (escola e pais), deve-se ter atenção em todos os passos dos nossos alunos, pois uma construção sólida de valores é salutar na continuidade dos estudos. O aluno Piaget é orientado para uma educação construída em valores positivos.
De acordo com essa perspectiva, vê-se o aluno como construtor do conhecimento, o professor como mediador, orientador e incentivador desse processo e o conhecimento como meio para o seu desenvolvimento, sendo essa fase do desenvolvimento observada com atenção, pois é nela onde as identidades se firmam e onde perspectivas para a fase adulta se embasam em modelos retratados nas relações familiares e escolares.
